martes, 26 de noviembre de 2013

Las Matemáticas pueden salvar vidas

En este último año de secundaria, debíamos elaborar un proyecto de investigación anual y libre. Es decir, que nosotros eramos libres de elegir el tema a desarrollar. Yo elegí el siguiente tema: La geometría fractal puede ayudar al diagnóstico de diferentes enfermedades, como el cáncer.
Junto con la ayuda de las profesoras Alejandra Redín (Profesora de Tecnología), Graciela Catalá (Profesora de Ambiente, Desarrollo y Sociedad), Claudia Mazzini (Profesora de Matemática) y Victoria Vázquez (Profesora de Biología) investigué y desarrollé sobre el tema, el cual es muy acotado, ya que es una reciente novedad y poca gente sabe sobre él. Además, este tema se relaciona con la materia "Ambiente, Desarrollo y Sociedad" porque esta materia estudia el impacto del desarrollo de la sociedad en el ambiente. Y la relación con mi tema sería que el desarrollo tecnológico de la sociedad podría salvar vidas y mejorar la expectativa de vida, ya que evitaría la muerte de muchos enfermos.
Volviendo al tema desarrollado, puedo decir que la geometría fractal es un patrón de escalas similares que se repiten infinitamente. En otras palabras, a medida que a una estructura se le hace zoom, ésta presenta patrones similares que se repiten sin fin. Esta noción de las matemáticas se puede aplicar al cuerpo humano ya que el cuerpo es fractal por dentro, como lo podemos notar con el sistema circulatorio, sistema nervioso y respiratorio. De esta manera, si se pudiera observar una alteración en la fractalidad de las estructuras internas del humano, esto quiere decir que hay una posible enfermedad y por lo tanto se podría diagnosticar diferentes enfermedades de manera precoz y más fácil.
Lo que rescato de haber hecho este trabajo de investigación es que un proyecto de este nivel puede ayudarnos para años futuros y también puede servir para lo que uno piensa estudiar, en mi caso medicina.
Aquí les comparto proyecto digitalizado en Wordpress, espero que lo disfruten y que les cause nuevos interrogantes.

lunes, 16 de septiembre de 2013

¿Independencia energética o destrucción ambiental?

"Vaca Muerta" es un nombre que últimamente lo estamos escuchando por todos lados. Pero, ¿De qué trata este dilema? 
En los diarios recientes se publicaron diferentes artículos/noticias con puntos de vista a favor y en contra sobre el tema a desarrollar. Pero, antes que nada, quiero explicar brevemente de qué trata la noticia "Vaca Muerta".
Vaca Muerta es un yacimiento petrolífero que se encuentra en Neuquén. El gobierno, tiene intenciones de explotar este yacimiento para independizarse energéticamente de empresas extranjeras. Pero, la extracción del petróleo no puede llevarse a cabo de la manera tradicional porque el método convencional de extracción es exitoso cuando la presión del reservorio se libera al perforarlo y así se expulsa el crudo y en Vaca Muerta la presión no es suficiente para que esto suceda. Por esto, se debe recurrir a un método no-convencional, en el cual mediante fracturas hidráulicas se obtiene el hidrocarburo, llamado Fracking.
La polémica que generó esto se debe a dos cosas. Primero, que el gobierno (YPF) debe recurrir a empresas extranjeras para la extracción mediante fracking (CHEVRON), ya que no tenemos la tecnología para desarrollarlo nosotros mismos. Segundo, se cree que este método genera un impacto ambiental en el área donde se trabaja (contaminación de aguas, uso de químicos y derroche de agua potable).
Para resumir, les comparto mi mapa conceptual que relaciona todos los conceptos presentes en este tema:




Por último, al informarme sobre esta noticia e indagar sobre el tema se me ocurrieron algunas preguntas interesantes que me gustaría hacérselas a un profesional sobre el tema:

  1. ¿Los intereses de la empresa extranjera encargada de la extracción del petróleo (CHEVRON), son solo económicos o también priorizan el cuidado del ambiente?
  2. ¿No es preferible invertir en métodos no convencionales para el uso de recursos energéticos renovables, en vez de invertir en recursos que se sabe su fecha de vencimiento?
  3. ¿Es Fracking la alternativa más viables para la explotación de Vaca Muerta?

miércoles, 14 de agosto de 2013

Nuestra huella entre millones de otras

Luego de ver las 5 partes del video "La huella ecológica del hombre", me quedó mucho más claro el significado de "Huella Ecológica" y del impacto que genera en la Tierra. Cada uno de nosotros generamos una huella ecológica en nuestro planeta a lo largo de toda nuestra vida.
La huella ecológica de cada uno, esta formada por todo lo que consumimos (desde alimentos hasta recursos naturales para productos tecnológicos) y los residuos que desechamos (como la basura y los desechos naturales de nuestro organismo).
Cuando terminé de ver el documental, elegí una frase dicha por Nelson Mandela y la relacioné con un fragmento del documental que se relaciona.
Frase : "Todo parece imposible, hasta que se hace".
Fragmento del documental:





Este fragmento se relaciona con la frase de Mandela porque cuenta como nuestros antepasados no tenían ni idea de que actualmente iba a existir un transporte como el auto. Ni se lo imaginaban porque les parecía imposible que exista este tipo de tecnología. Por lo tanto, como dice en el video, ahora es comun que cada uno tengamos por lo menos un auto propio. En cambio, durante las epocas del imperio romano, se desencadenaría una gran guerra solo para obtener un solo auto.
Además, podemos decir que como antes se pensaba que crear un auto era completamente imposible, pero ahora es posible; ahora pensamos que no contaminar el ambiente es imposible, pero capaz que dentro de unos años se desarrolla algun tipo de producto que transforme todo tipo de desechos en materia prima.


domingo, 2 de junio de 2013

Evaluación No Convencional

En la materia Ambiente Desarrollo y Sociedad, aprovechamos mucho el uso de las TICs. Más allá de esto, aprendimos a compartir nuestros conocimientos virtualmente y sin ninguna frontera, ya que podemos compartir imágenes, videos, textos, etc. Como aprovechamos el uso de las TICs al máxio nuestro evaluación también fue a través del uso de la computadora y la web, usamos Twitter por ejemplo.
Los invito a ver el resumen de lo que fue nuestra Evaluación No Convencional en este Storify:

miércoles, 22 de mayo de 2013

Una literatura sin fin

Durante este primer trimestre estuvimos estudiando las dimensiones de la geometría fractal. A medida que fuimos investigando, comenzamos a aprender las diferentes aplicaciones o alcance de esta geometría, una de ellas es la literatura.
Lo que nosotros hicimos fue inventar una historia fractal, es decir una historia explique o demuestre la idea fractal. Para que esto se logre, en la historia se debe generar la sensación de un esquema repetitivo que no tiene fin.
Finalmente, los invito a leer mi propia historia fractal, llamada "Un Punto Negro".

Buscando mi propio lugar en donde aprender

Un PLE significa en inglés Personal Learning Environment y si lo traducimos en Español, Entorno Personal de Aprendizaje.
Su mismo nombre dice que es personal, entonces cada uno puede tener su propio PLE ya que es decisión de cada uno, dependiendo de sus gustos y áreas en las que se desempeñe.
A continuación, les comparto una imagen que ilustra mi propio PLE. Éste tiene diferentes modos de aprendizaje en los que yo considero importante y además ejemplos de cada sección de aprendizaje.


viernes, 10 de mayo de 2013

Buscando Genes

Juan Cabandié Alfonsín, es uno de los cuantos hijos de desaparecidos de entre 1975 y 1980. Por suerte, Juan pudo recuperar su verdadera identidad gracias a las Abuelas de Plaza de Mayo quienes lo ayudaron a recuperarla gracias al apoyo moral y también porque le realizaron el análisis de sangre.
Por su parte, Juan cuenta que desde que él recuerda, se sentía ajeno a su supuesta familia y su nombre, no se sentía parte de esa familia y se sentía incómodo por estas razones.
Luego, cuando comenzó a sospechar que podía llegar a ser hijo de desaparecidos, comenzó a averiguar y se dio cuenta que para sacarse esta mochila de encima debía hacerse el análisis y dejar de la duda de una vez. Pero el no quería, por el cargo judicial que iban a tener los supuestos padres por haberse apropiado de él. Finalmente, la supuesta hermana (hija biológica del matrimonio), lo convenció diciéndole que no es culpa de él y que debía saber su verdadera identidad.
En conclusión, juan se hizo el análisis y luego de unas largas semanas para Juan, se enteró que sus verdaderos padres eran Alicia Alfonsín y Damián Cabandié y también supo su verdadero nombre: Juan, del cual enseguida se sintió identificado por ese nombre.
Los invito a ver este video, en donde el mismo Juan les cuenta su experiencia:

Parte 1


Parte 2



Otro ejemplo de un hijo de desaparecido que recuperó su verdadera identidad es el de Manuel Gonsalves Granada. Sus padres reales eran Ana María Granada y Gaston Gonsalves.
En este caso, al padre lo habían atrapado antes de que nazca (durante del sexto mes de gestación), pero luego de que manuel nació, encontraron a la madre y la acribillaron, pero antes logró esconder a Manuel en un armario y lo salvó.
Esta historia es diferente porque este chico ya había nacido cuando hicieron desaparecer a su madre, entonces él ya era consciente de lo que había pasado, pero él era muy chiquito y no podía decidir por sí mismo.

Testimonio de Manuel:

jueves, 9 de mayo de 2013

Tecnología con Vida Programada

Los invito a ver este Documento Compartido en el que analizamos, con todos mis compañeros el video llamado "Obsolescencia Programada", que es el siguiente:


jueves, 2 de mayo de 2013

La geometría puede salvar vidas

La geometría fractal es una de las ramas de las matemáticas y tiene infinidades de usos y aplicaciones, una de ellas es la medicina. Éste va a ser el tema de mi proyecto de investigación, yo voy a explicar los diferentes usos de los fractales en la medicina, desde prevenir enfermedades a salvar vidas.
En el siguiente mapa conceptual pueden ver los diferentes conceptos que voy a desarrollar y se encuentran relacionados entre sí.

miércoles, 24 de abril de 2013

¿Somos básicos a la hora de satisfacer nuestras necesidades?


Un individuo tiene diferentes necesidades básicas para vivir sano. Por ejemplo  la alimentación, protección y/o la hidratación son necesidades básicas. Estas necesidades básicas deben ser satisfechas para que el individuo siga viviendo normalmente y esto se logra consumiendo los satisfactores, que son el agua, la comida, un hogar o refugio. Estos satisfactores se obtienen del ambiente.Él es que brinda el suelo para construir un hogar o cultivar vegetales, el agua para beber, etc. Por ultimo, gracias al desarrollo de la sociedad de la que forma parte el individuo, éste obtiene con más facilidad todos los satisfactores.

Cualquiera de nosotros tiene las mismas necesidades básicas. Pero no todas las necesidades son completamente vitales como la alimentación  sino que existen otras que aunque puedas vivir sin ellas, no serías mentalmente sano. Un ejemplo de estas es la  educación o la comunicación. Es decir sin comunicación un individuo vive, pero como no tiene el lujo de poder comunicarse con los demás, este va a estar psíquicamente enfermo. Por último, como dijimos anteriormente, los satisfactores provienen del ambiente, los cuales satisfacen las necesidades provenientes de uno mismo.

Por otro lado, las necesidades básicas pueden ser satisfechas inadecuadamente. Esto quiere decir que no cumplieron cualquiera de los tres requisitos que un satisfactor debe cumplir:  tiempo, calidad y cantidad. Si alguno de estos tres requisitos no se cumple el satisfactor puede pasar de mantener la salud a deteriorar la salud del mismo individuo.

Todo esto nos lleva a cadena de hechos que puede terminar perjudicando al ambiente. Esta cadena comienza con la sociedad, que es un conjunto de individuos que necesitan satisfacer sus necesidades para mantener su salud. Por lo tanto, la sociedad abusa del uso de los recursos que nos brinda el ambiente, para conseguir los diferentes satisfactores, los cuales generan la satisfacción de la necesidad básica de cada individuo, quienes como resultado mantienen su salud, aunque generan un impacto ambiental por el abuso de los recursos presentes en el ambiente.

Finalmente, como ya lo mencionamos, el ambiente nos brinda los satisfactores y nosotros le devolvemos los desechos de estos, los cuales una muy pequeña proporción de los desechos son satisfactores para otros organismos (plantas). Mientras tanto, la mayoría de estos, desechos no son satisfactores y terminan contaminando el ambiente, generando un impacto ambiental en el aire, suelo y agua afectando la calidad de los recursos que luego van a ser nuestros siguientes satisfactores.

Por último, los invito a ver este video en el que hay gente que sufre y que no pueden satisfacer sus necesidades básicas.

viernes, 5 de abril de 2013

Activación de la Masculinidad


Un gen es una secuencia de nucleótidos del ADN. Estos contienen información genética, la cual determina todo tipo de características en la formación del humano. Pero, no toda la información genética presente en el ADN se manifiesta, sino que depende de diferentes procedimientos para que cada gen se active, mientras que otros se desactivan.
Un conjunto de genes, forman los cromosomas. Estos, además de estar formados por genes, están rodeados de proteínas. Un ejemplo de los cromosomas son el X y el Y, que son los que determinan las sexualidad del individuo, si tiene cromosomas X y X, es femenino y si tiene cromosomas X e Y, es masculino.


Al conjunto de todos los genes en un individuo se lo llama genoma. El genoma humano tiene 2100 genes. Pero no todos se manifiestan o se activan para la síntesis de determinadas proteínas, sino se lleva a cabo la regulación de los genes. Permitiendo la activación de ciertos genes y anulando la de otros.
La regulación de genes es diferente en las células procariotas que en las eucariotas:
En las bacterias, la regulación de expresión de los genes es sencilla, se lleva a cabo en un operón (conjunto de genes) que está formado de 4 regiones, en donde se lleva a cabo primero la transcripción (de ADN a ARN) y luego la traducción (de ARN a Proteínas).


En cambio, en eucariotas, no es tan simple. En estos organismos, el objetivo es garantizar que el gen correcto se active en la célula correcta en el momento correcto. Además, solo el 7% de los genes son codificadores, al resto de los genes se desconoce la función.

Un ejemplo de los genes que desencadenan la regulación o activación de muchos otros para la síntesis de determinadas proteínas, es el gen SRY.
Este gen está presente en mamíferos, placentarios y marsupiales, y la función de éste es la determinación de la sexualidad del individuo.
En realidad sólo se activa cuando el individuo presenta el cromosoma XY (masculino) y cuando el cromosoma es XX (femenino) no se activa.
Lo que hace este gen, es activar los genes que determinan la sexualidad del hombre, como los órganos reproductores y anula toda la información genética que determina la sexualidad de la mujer.
Pero hay veces, que el gen SRY se activa cuando cromosomáticamente el individuo es mujer (XX), o no se activa cuando el individuo es hombre (XY).



Fuentes Consultadas:

  • "Una tumba para los Romanov"
  • "Biología la vida de la Tierra"
  • Sitio web



jueves, 28 de marzo de 2013

La Vida del Tomate

Este video "La Isla de las Flores" esta relacionado al contenido tratado en el video "Obsolescencia Programada" porque en los dos se desarrolla la problemática de contaminación ambiental, mas específicamente de la contaminación de suelos. En Obsolescencia programada se muestra cómo los electrodomésticos que ya no sirven se mandan a un país del tercer mundo y se los camufla diciendo que son de segunda mano, pero no es así y los residuos tecnológicos terminan en el suelo contaminando la tierra y los aguas cercanas a esta. Por otro lado, en la Isla de las Flores, se muestra cómo los residuos cotidianos (restos de comidas, latas, papeles, etc.) terminan en muchos lugares contaminando los suelos, como en La Isla de las Flores.
Por otra de las cosas que se relaciona es porque la cualidad económica influye a la hora de determinar quienes van a ser los perjudicados por este tipo de contaminación ambiental. En el video de "OP" los países del tercer mundo son los perjudicados y en el de las Isla de las Flores, los residentes sin plata son los perjudicados, recibiendo como alimento los residuos que no fueron seleccionados para los cerdos.

Este video se relaciona con la materia Ambiente Desarrollo y Sociedad porque muestra como el desarrollo del humano, más bien de la sociedad, genera residuos, los que terminan contaminando el ambiente (más que nada suelos y aguas). 
Además, sectores de la sociedad, la clase baja, sufre las consecuencias de la contaminación y se pone en juego su salud porque se alimentan de los residuos que desechan los demás, que para agregar tienen menos prioridad que los cerdos a la hora de seleccionarlos.

Luego de ver este video, busqué algunos sitios webs que traten con la misma problemática y los compartí en Delicious.