martes, 26 de noviembre de 2013

Las Matemáticas pueden salvar vidas

En este último año de secundaria, debíamos elaborar un proyecto de investigación anual y libre. Es decir, que nosotros eramos libres de elegir el tema a desarrollar. Yo elegí el siguiente tema: La geometría fractal puede ayudar al diagnóstico de diferentes enfermedades, como el cáncer.
Junto con la ayuda de las profesoras Alejandra Redín (Profesora de Tecnología), Graciela Catalá (Profesora de Ambiente, Desarrollo y Sociedad), Claudia Mazzini (Profesora de Matemática) y Victoria Vázquez (Profesora de Biología) investigué y desarrollé sobre el tema, el cual es muy acotado, ya que es una reciente novedad y poca gente sabe sobre él. Además, este tema se relaciona con la materia "Ambiente, Desarrollo y Sociedad" porque esta materia estudia el impacto del desarrollo de la sociedad en el ambiente. Y la relación con mi tema sería que el desarrollo tecnológico de la sociedad podría salvar vidas y mejorar la expectativa de vida, ya que evitaría la muerte de muchos enfermos.
Volviendo al tema desarrollado, puedo decir que la geometría fractal es un patrón de escalas similares que se repiten infinitamente. En otras palabras, a medida que a una estructura se le hace zoom, ésta presenta patrones similares que se repiten sin fin. Esta noción de las matemáticas se puede aplicar al cuerpo humano ya que el cuerpo es fractal por dentro, como lo podemos notar con el sistema circulatorio, sistema nervioso y respiratorio. De esta manera, si se pudiera observar una alteración en la fractalidad de las estructuras internas del humano, esto quiere decir que hay una posible enfermedad y por lo tanto se podría diagnosticar diferentes enfermedades de manera precoz y más fácil.
Lo que rescato de haber hecho este trabajo de investigación es que un proyecto de este nivel puede ayudarnos para años futuros y también puede servir para lo que uno piensa estudiar, en mi caso medicina.
Aquí les comparto proyecto digitalizado en Wordpress, espero que lo disfruten y que les cause nuevos interrogantes.

lunes, 16 de septiembre de 2013

¿Independencia energética o destrucción ambiental?

"Vaca Muerta" es un nombre que últimamente lo estamos escuchando por todos lados. Pero, ¿De qué trata este dilema? 
En los diarios recientes se publicaron diferentes artículos/noticias con puntos de vista a favor y en contra sobre el tema a desarrollar. Pero, antes que nada, quiero explicar brevemente de qué trata la noticia "Vaca Muerta".
Vaca Muerta es un yacimiento petrolífero que se encuentra en Neuquén. El gobierno, tiene intenciones de explotar este yacimiento para independizarse energéticamente de empresas extranjeras. Pero, la extracción del petróleo no puede llevarse a cabo de la manera tradicional porque el método convencional de extracción es exitoso cuando la presión del reservorio se libera al perforarlo y así se expulsa el crudo y en Vaca Muerta la presión no es suficiente para que esto suceda. Por esto, se debe recurrir a un método no-convencional, en el cual mediante fracturas hidráulicas se obtiene el hidrocarburo, llamado Fracking.
La polémica que generó esto se debe a dos cosas. Primero, que el gobierno (YPF) debe recurrir a empresas extranjeras para la extracción mediante fracking (CHEVRON), ya que no tenemos la tecnología para desarrollarlo nosotros mismos. Segundo, se cree que este método genera un impacto ambiental en el área donde se trabaja (contaminación de aguas, uso de químicos y derroche de agua potable).
Para resumir, les comparto mi mapa conceptual que relaciona todos los conceptos presentes en este tema:




Por último, al informarme sobre esta noticia e indagar sobre el tema se me ocurrieron algunas preguntas interesantes que me gustaría hacérselas a un profesional sobre el tema:

  1. ¿Los intereses de la empresa extranjera encargada de la extracción del petróleo (CHEVRON), son solo económicos o también priorizan el cuidado del ambiente?
  2. ¿No es preferible invertir en métodos no convencionales para el uso de recursos energéticos renovables, en vez de invertir en recursos que se sabe su fecha de vencimiento?
  3. ¿Es Fracking la alternativa más viables para la explotación de Vaca Muerta?

miércoles, 14 de agosto de 2013

Nuestra huella entre millones de otras

Luego de ver las 5 partes del video "La huella ecológica del hombre", me quedó mucho más claro el significado de "Huella Ecológica" y del impacto que genera en la Tierra. Cada uno de nosotros generamos una huella ecológica en nuestro planeta a lo largo de toda nuestra vida.
La huella ecológica de cada uno, esta formada por todo lo que consumimos (desde alimentos hasta recursos naturales para productos tecnológicos) y los residuos que desechamos (como la basura y los desechos naturales de nuestro organismo).
Cuando terminé de ver el documental, elegí una frase dicha por Nelson Mandela y la relacioné con un fragmento del documental que se relaciona.
Frase : "Todo parece imposible, hasta que se hace".
Fragmento del documental:





Este fragmento se relaciona con la frase de Mandela porque cuenta como nuestros antepasados no tenían ni idea de que actualmente iba a existir un transporte como el auto. Ni se lo imaginaban porque les parecía imposible que exista este tipo de tecnología. Por lo tanto, como dice en el video, ahora es comun que cada uno tengamos por lo menos un auto propio. En cambio, durante las epocas del imperio romano, se desencadenaría una gran guerra solo para obtener un solo auto.
Además, podemos decir que como antes se pensaba que crear un auto era completamente imposible, pero ahora es posible; ahora pensamos que no contaminar el ambiente es imposible, pero capaz que dentro de unos años se desarrolla algun tipo de producto que transforme todo tipo de desechos en materia prima.


domingo, 2 de junio de 2013

Evaluación No Convencional

En la materia Ambiente Desarrollo y Sociedad, aprovechamos mucho el uso de las TICs. Más allá de esto, aprendimos a compartir nuestros conocimientos virtualmente y sin ninguna frontera, ya que podemos compartir imágenes, videos, textos, etc. Como aprovechamos el uso de las TICs al máxio nuestro evaluación también fue a través del uso de la computadora y la web, usamos Twitter por ejemplo.
Los invito a ver el resumen de lo que fue nuestra Evaluación No Convencional en este Storify:

miércoles, 22 de mayo de 2013

Una literatura sin fin

Durante este primer trimestre estuvimos estudiando las dimensiones de la geometría fractal. A medida que fuimos investigando, comenzamos a aprender las diferentes aplicaciones o alcance de esta geometría, una de ellas es la literatura.
Lo que nosotros hicimos fue inventar una historia fractal, es decir una historia explique o demuestre la idea fractal. Para que esto se logre, en la historia se debe generar la sensación de un esquema repetitivo que no tiene fin.
Finalmente, los invito a leer mi propia historia fractal, llamada "Un Punto Negro".

Buscando mi propio lugar en donde aprender

Un PLE significa en inglés Personal Learning Environment y si lo traducimos en Español, Entorno Personal de Aprendizaje.
Su mismo nombre dice que es personal, entonces cada uno puede tener su propio PLE ya que es decisión de cada uno, dependiendo de sus gustos y áreas en las que se desempeñe.
A continuación, les comparto una imagen que ilustra mi propio PLE. Éste tiene diferentes modos de aprendizaje en los que yo considero importante y además ejemplos de cada sección de aprendizaje.


viernes, 10 de mayo de 2013

Buscando Genes

Juan Cabandié Alfonsín, es uno de los cuantos hijos de desaparecidos de entre 1975 y 1980. Por suerte, Juan pudo recuperar su verdadera identidad gracias a las Abuelas de Plaza de Mayo quienes lo ayudaron a recuperarla gracias al apoyo moral y también porque le realizaron el análisis de sangre.
Por su parte, Juan cuenta que desde que él recuerda, se sentía ajeno a su supuesta familia y su nombre, no se sentía parte de esa familia y se sentía incómodo por estas razones.
Luego, cuando comenzó a sospechar que podía llegar a ser hijo de desaparecidos, comenzó a averiguar y se dio cuenta que para sacarse esta mochila de encima debía hacerse el análisis y dejar de la duda de una vez. Pero el no quería, por el cargo judicial que iban a tener los supuestos padres por haberse apropiado de él. Finalmente, la supuesta hermana (hija biológica del matrimonio), lo convenció diciéndole que no es culpa de él y que debía saber su verdadera identidad.
En conclusión, juan se hizo el análisis y luego de unas largas semanas para Juan, se enteró que sus verdaderos padres eran Alicia Alfonsín y Damián Cabandié y también supo su verdadero nombre: Juan, del cual enseguida se sintió identificado por ese nombre.
Los invito a ver este video, en donde el mismo Juan les cuenta su experiencia:

Parte 1


Parte 2



Otro ejemplo de un hijo de desaparecido que recuperó su verdadera identidad es el de Manuel Gonsalves Granada. Sus padres reales eran Ana María Granada y Gaston Gonsalves.
En este caso, al padre lo habían atrapado antes de que nazca (durante del sexto mes de gestación), pero luego de que manuel nació, encontraron a la madre y la acribillaron, pero antes logró esconder a Manuel en un armario y lo salvó.
Esta historia es diferente porque este chico ya había nacido cuando hicieron desaparecer a su madre, entonces él ya era consciente de lo que había pasado, pero él era muy chiquito y no podía decidir por sí mismo.

Testimonio de Manuel: